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2、 回到源头，找到事物之间的内在联系

学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。

3、 发散思维，形成联想思维习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面提到的三种学习习惯实际上是三种思维习惯。

学习的重点就是学会如何思考。

三种学习境界

一、第一层为苦学

说到学习，要讲“头吊梁，锥刺砧”，“刻苦，刻苦，刻苦”。在这个层次上，学生觉得学习很枯燥。对他们来说，学习是一种强迫行为，他们没有体验到学习的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。

二、第二层为好学

所谓“之者不如之者”。对于达到这一水平的学生来说，学习兴趣对促进学习起着重要的作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。

三、第三层为会学

学习本身也是一门科学，要遵循科学的方法和规律。按照正确的学习方法，学习效率高，学习容易，思维也灵活流畅，能很好地驱动知识。真正成为知识的主人。

目前，在中学生的学习中，第一层次多，第二层次少，第三层次更是少之又少。要明确学习的重要目标是学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪的文

当我们站上台开启演讲的时候。事先准备演讲稿使演讲更具说服力，演讲稿的撰写要围绕我们想表达的观点，我们应该从何处下笔写好主题演讲稿呢？以下是一些有关“关于学习方法的演讲稿”的资料供大家了解和学习，期待这篇文章成为你解决问题的工具欢迎阅读。

学习方法演讲稿

老师们、同学们：

大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。

我认为要想取得一个理想的成绩，就必须要有一个好的学习方法。

学习方法因人而异，但是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。

1、认真预习。预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，如果学生课前没有做好准备的话，听课就会十分被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增强学生的自信心。

2、抓住课堂。学习重在平时的努力上，不适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师走。要集中注意力听讲，集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己积极开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言，积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考，还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

3、及时复习。我们在课堂上所学习到的知识，便成为了我们的短时记忆，如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被逐渐遗忘，而经过了及时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，及时复习是我们掌握好所学知识的关键。

所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。

以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。

我的演讲完了，谢谢大家。

学习方法演讲稿

毋庸置疑，沟通与交流是人们交际中不可缺少的，在短信或微信经常会收到各类句子，句子是浓缩以后的语言，那么有哪些句子值得收藏呢？经过收集并整理，小编为你呈上2025学习方法演讲，希望能帮助到你的学习和工作！

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是蒋玉玲，二年级四班的学生。今天我很荣幸站在这里发言。

有人说初二的学习生活是一段苦不堪言的旅程，但我发现苦中有甜。这是因为在我们的学习和生活中，我们有亲密的同学，他们互相学习，团结互助；有严格要求但对我们一视同仁的老师。这让我觉得中学是一个幸福的大家庭。在这里我想对老师和同学说：“谢谢！”正是因为你，我取得了优异的成绩。

时光飞逝，半个学期过去了。我们前半学期的学习体现在期中考试上。很多同学都想根据自己的学习成绩找到合适的学习方法，但我觉得好的学习方法是在学习过程中总结出来的。从我自己的角度来说，首先要结合实际情况给自己定一个合适的目标。有了学习目标之后，也要有良好的学习习惯和学习方法，认真总结每次考试的成败。我自己的成绩也经历过几次大起大落。我可以在这次考试中取得好成绩。除了老师的辛苦教学，家长的细心照顾，同学的真诚帮助，我的努力也很重要。现在我的学习方法总结如下：

1、课前准备，课中学习，课后复习。

每天晚上预习第二天要学的东西，提出一些自己不懂的东西，第二天带着问题听，就能牢牢记住。每天晚上，我都会抽出时间复习当天学到的知识，让自己在脑海中扎根。

2、学，学的时候一定要问问题。

光勤奋学习是不够的。孔子云：“三人行必由我教”。学习过程是不断解决问题的过程。当我们在听力过程中发现自己不理解的问题时，应该及时征求老师的意见。

3、多读课本和课外书。

课本是学习的基础，是我们学习的指南针。只有当我们掌握了以上所有的知识，才能把书本上的静态知识变成我们可以灵活运用的知识。因为课外书里有很多我们课本上没有提到的知识，可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，所以我每天都抽时间看课外书。

4、学习要坚持。

专心听课并不难。很难坚持每节课都关注。同样，认真完成一天的作业也不难。很难认真完成每天的作业。这个道理大家都懂，但是不容易做到。每当我想退缩的时候，我都会想起这句话：困难如泉涌，弱了就强了。所以，无论做什么，我都会坚持下去，永不放弃。

以上是我在学习过程

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，为了确保此次的演讲万无一失。演讲稿应该充分利用演讲者的技能和才能来充实内容，演讲稿的文字需要通俗易懂，您是否不知道如何写出一篇精彩的主题演讲稿呢？下面是励志的句子编辑整理的“学习方法演讲稿”，所述内容仅供参考仅供您做初步了解！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

开学以来，我发现很多同学早晨到校以后，在没有老师的情况下，能够很快进入自主学习的状态，这非常好。但还有个别同学，还缺乏学习的自主性。

那么，什么是自主学习呢?说通俗点，就是自己学习。有不少同学不善于自主学习，只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少，要求做什么就只做什么。不说不督促就不学。这样的学习态度和学习意识当然不行。

历史上，很多成功人士就是自主学习的典范。大家知道，华罗庚是一位成就非凡贡献很大的数学家。他上完初中一年级后，因家境贫困交不起学费而失学了。失学以后，替父母站柜台挣钱维持生计。但他因喜欢数学，仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的论文被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学。来到清华大学以后，老师让他读本科课程，他说，还是让我直接读研究生吧。他后来被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。

在华罗庚读研究生期间，他每天起的很早，到教室学习。可是另一幢实验楼里面也有一个人起得很早。这个人发现有人比他起得更早，第二天起得更早一些。结果发现华罗庚比他起得还早。当时他不知道这个人是华罗庚。两个人就这么比赛着学习。这个人就是著名物理学家钱伟长。钱伟长在中学时属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。但正是这样一个在文史上极具天赋的学生，却在一夜之间作出了一个大胆的决定：弃文从理——这个决定缘于1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八事变”，侵占了我国的东北三省，从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转学物理系以振兴中国的军力。清华大学教务长吴有训一开始拒绝其转学要求，后被其诚意打动，答应他试读一年。为了能尽早赶上课程，钱伟长早起晚归，来往于宿舍、教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功，坚持自学。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分，从此，就迈进了自然科学